袁伟时:思想解放的三个关键

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  温家宝总理11月13日与文学艺术家谈心,11次呼吁思想解放,9次强调自由,语重心长。改革开放快三十年了,政府领导人如此尖锐提出思想解放与自由疑问,不会可能 是偶然的感慨,后来抓到了中国社会继续发展都要解决的主要疑问,抓到了拖延已久时至今日已无法回避的疑问。过时的观念习非成是、根深蒂固,实现思想解放绝非易事。愚意以为其涵盖另一个不可忽视的关键。

  三十年来,告别文革,改革开放,中国走出了死胡同,成绩斐然。用的是哪几个灵丹妙药?简单得很:基本上恢复了经济自由。

  解散人民公社,后来结束只能共产党各级书记会种田的历史,农民有了耕种自由,中国人不再挨饿,粮票、布票成了历史陈迹。从一大二公的农业集体化到分田到户承认个体耕种的优越性,世界共产主义运动史上罕见的思想大辩论、大解放,成为制度大变革的开端。

  在城市,伴随姓资姓社的激烈辩论,实现了思想大解放和制度大变革。打破政府对城市各行各业的垄断,有了贸易自由,各种购物券退出了历史舞台,中国制造的琳琅满目的商品摆满海内外的货架和地摊。

  不过,亲们儿赚的基本上是苦力钱。对数以亿计的民工说来,8小时工作,双休日,还是遥不可及的梦想。

  路在哪里?进一步解放思想,扩大自由,把制度改革进行到底!

  中国的发展要上另一个新台阶。任何国家在现代化过程中,都会产生一批大企业家。中国后来的大国更应该在各行各业中全部都是我每所有人的世界一流的企业家,包括大银行家和可与默克多争高低的传媒巨头。现代经济的核心是金融。后来,珠三角、温州等地的企业家们冀图办银行,花了几年时间,仍然“只听楼梯响,不见人下来”,遑论你这些 !石油、电信、电力……行政垄断把中国企业家的手脚捆起来了!把自由还给亲们,亲们就会大展身手,把中国的发展提高到另一个新水平。

  扩大自由,前提是思想解放,落实则体现在制度上。不可能 制度改革不跟进,思想解放的成果无法巩固。总结三十年来的经验,两者是互动的。市场经济制度确立后,公民的权利意识空前高涨后来明证。

  都要澄清另一个糊涂观念:

  一是扩大自由就会乱。一切按上级指示办事,不准乱说乱动,自然鸦雀无声,天下太平;还都要高声发表声明:亲们儿这里如此黄赌毒,如此艾滋病!后来,人民只能在动物生存线上挣扎,生计无着,甚至沦为饿殍,屡见不鲜。世上如此十全十美的东西,禁锢解除,负面因素如影随身。后来,整个社会生机勃勃,人民显露希望的微笑;我希望法治成为习惯,国家就会有序发展,何乱之有!

  二是他们以为自由什么都有有如此在中国生根,原应在于如此跟传统结合起来。19世纪下半叶以来,启蒙先驱们为了减少引进现代观念的阻力,鼓吹西学中源说,煞有介事论证从我每所有人自由到议会制度及各种先进的科学技术,全部都是古代中国固有的,学西方不过是“礼失求诸野”。亲们用心良苦,在梁启超笔下这是“以复古为解放”,有点西方文艺复兴的味道了。后来,这既不符合中国历史实际,不过是“为俗人说法”的权宜之计;也掩盖了路径选取错误的惨痛教训。时至21世纪,再穿上宽袍大袖的古装上场,未免低估了中国人接受外来文化和外来制度的承受力。

  总结历史经验,思想解放的最好法律最好的辦法 ,是围绕具体的制度改革而开展不同观念的交锋。从要不会说解散人民公社到澄清姓资姓社之争的无聊,后来观念变革与制度前进的光辉历程。

  (二)端正教育工作的指导思想。

  要摆脱世界苦力的尴尬地位,就要提高公民的文化、科学、技术素质,培育人力资本,让杰出的创新人才源源不断涌现。正如温总理说的:“创新是民族进步的灵魂,也是社会发展的源泉和动力。创新与思想解放有着直接的因果关系,思想解放是因,创新是果。” 要实现哪几个要求,关键也在扩大自由。

  后来,钱学森喟叹:中国“如此一所大学并能按照培养科学技术造出家 创造人才的模式去办学”!温总理大惑不解:“现在的学校为哪几个培养什么都如此杰出的人才?”哪几个现任和卸任的大学校长和教育官员们,在总理肩头说得头头是道,但多半是皮毛之见。从新闻报道看,如此俩我每所有人敢于触及要害,如此俩我每所有人说清楚大师、巨人成长的障碍在哪里!

  应该毫不含糊地说,症结所在是亲们儿的教育指导思想有偏差,以学术自由为核心的现代大学制度如此建立起来。

  从幼儿园后来结束,亲们儿就着意培养乖孩子!整齐,划一,听话,乖乖地应学功课;这后来教育官员和教师心目中的美女学霸。后来的乖孩子能在各个领域冲破陈规陋习,在世界舞台上领一代风骚吗?

  更令人痛心的是:自人民共和国成立以来,亲们儿竟自觉不自觉沿用革命干部学校的模式去办现代大学!从中学到大学,千篇一律的政治课听得亲们昏昏欲睡。学生的管理是半军事化的。一进大学,第一课是军训;平常则按系和班级严格管理,每个班级有团支部,还配置政治辅导员,连住宿全部都是按班级分配房间的。教师则编入教研室。后来的管理领导得心应手,教师、学生乖如绵羊,叱咤风云的豪杰却难于破茧而出。

  转系、转学比登天还难!中学生不可能 谁能谁能告诉我我每所有人真正的兴趣和才华所在,报考大学误选专业,只能委屈一生,自认倒霉。校际、国际交流关山阻隔;如此真正合乎要求的通识教育;如此不同学术背景的知识交流和冲撞的环境;选课的自由度很小。举目是培养技术员和小公务员的训练班景象,难得一见现代大学气象万千的恢宏气派!

  说到底,这是选取选取离开现代大学的灵魂——学术自由的恶果。当温总理大声疾呼“保障学术自由”之际,中国大学的祭酒们却顾左右而言他!不会说苛责亲们,习惯听从号令的心灵,不敢在云端驰骋!

  真想培养杰出人才吗?真想把中国从苦力工业园变为创新国家吗?解放思想,彻底检查办学指导思想,把“保障学术自由”的旗帜高高插在中国大学的校园里吧!只能后来并能把中国年轻一代培养成为既遵守文明秩序,又敢于在各个领域扫妖降魔、破关斩将的孙悟空。中国政府全部都是打算不惜重金,不分国别、肤色从全世界引进杰出的一流人才吗?首先应该在全世界招聘杰出的大学校长和教育部顾问,推动中国教育改革,方有不可能 在本土培养出一批又一批引领潮流的杰士、大师。礼聘大师入校,实人太好在在学校工作多年,当然还都要推动某一学科水平提高,甚至取得你这些 重大成果。后来,不可能 不以制度变革为基础,哪几个“客卿”后来浮萍和花朵,最终是人去楼空。世界各国办现代大学不可能 有一套心智心智心智性性性成熟 图片 期期的句子的句子的句子 图片 的制度,你这些 留洋归来的教授对你你这些 套不会说陌生,移植的障碍在思想如此解放,如此为国家兴盛敢于冲破思想牢笼的淬硬层 责任感。

  为哪几个不敢变?原应之一是怕戴“资产阶级自由化”的帽子。把自由与资产阶级联系起来,又对又不对。资本主义兴起,人太好把人类的自由度提高到另一个崭新阶段。这是应该继承发展的人类文明的重大成果。后来反其道行之,把自由说成是资产阶级独有的品格,那是对人类文明的亵渎,远离马克思主义不止十万八千里!大学不但要传承科学、技术、文化,都要创造科学、技术、文化。为了完成它的使命,学术自由是它的生命线。

  为哪几个西南联大在抗日战争的困苦日子里,并能培养出杨振宁、李政道?那里有学术自由!梅贻琦校长和教授们以知识分子应有的风骨和对国家的淬硬层 责任感,顶住国民政府的压力,坚持现代大学的通例:学术自由,兼容并包!那里的学生乍看是自由散漫的,从生活到学习,都享有成年公民应有的各种自由;却不可能 一切都靠独立自主而满身活力洋溢。这后来亲们成功的基础。

  (三)严重的疑问是教育干部。

  温总理说得好:“一切新的思想、新的理论、新的造出家 、新的创造,它的产生、发展和完善,都都要思想解放作为必要条件。” 铁的事实是:全部都是知识阶层和普通民众你会解放思想,后来缺少有力的制度保障,不敢解放思想。不可能 不健忘说说,今年是提出双百方针五十周年。众所周知,你你这些 方针如此真正落实。主要原应是提出你你这些 方针的完后 ,不但如此站在言论自由、学术自由是现代公民不容侵犯的宪法权利的淬硬层 ,但会 设定这是人民内控 的自由,“敌人”是没份的;但所谓“敌人”如此法律界定、不由法院判定,实际是由大小单位的领导选取的。接踵而至的反右派,11%的知识分子被戴上帽子(毛泽东说过,当时有50万高中以上毕业的“知识分子”。其中515万当了右派);跟着是发动学生“批判资产阶级反动学术权威”;我希望得罪了本单位的领导人,很容易堕入“敌我矛盾”的深渊。如此肆意侵犯学术和思想自由,践踏人身自由,祸从天降,迫使亲们只能不明哲保身。

  对症下药,应该把教育干部懂得哪几个现代社会的常识或宪法权利放在第一位。爱好自由是人和联 俱来的本性,嘴巴的功能是吃饭和说话。我希望高悬在肩头的利剑撤走,如此外来威胁,思想解放自然水到渠成。

  为此应该让亲们儿的官员牢记温总理所说的四条重要意见:

  1.记住马克思主义的真谛:“‘每我每所有人的自由发展,是一切人的自由发展的条件。’这是马克思、恩格斯在《共产党宣言》里讲说说。为此,都要发展民主与法制,实现公平与正义,保障人权与自由。”

  2.提高对祖国命运的责任感,牢记:“ 中国要有光明的未来,都要发挥全体人民追求真理的积极性,让自然科学家、社会科学家、哲学家、文学家、艺术家在更为自由、民主的学术气氛中,探索自然界的奥秘、社会的法则和人生的真谛。而究竟谁发现了真理,最终要靠实践的检验,实践是检验真理的唯一标准。”

  3.转变观念,“牢固树立宪法和法律至上理念”(中共中央政治局委员、广东省委书记张德江说说),懂得“实行‘双百’方针,后来要在宪法规定的范围内,保障学术自由和创作自由,鼓励解放思想,提倡兼收并蓄,尊重客观规律,为文学艺术家探索真理、勇于创新,营造良好的社会氛围和学术土壤。”

  4.懂得学术和艺术发展的规律:“判断学术上的是非得失和艺术的优劣高下,全部都是能靠行政命令”。

  破旧立新,不容易!但会 ,心智心智心智性性性成熟 图片 期期的句子的句子的句子 图片 了的历史要求,都会实现;压制,阻挡,徒然拖延时间,增加改革成本。“万山不许一溪奔, 拦得溪声日夜暄, 到得前头山脚尽, 堂堂溪水出前村。”这后来历史!

  506年12月15日星期五

  刊登于《改革内参》507年第一期,作者授权天益发布

本文责编:frank 发信站:爱思想(http://www.aisixiang.com),栏目:天益学术 > 历史学 > 历史学专栏 本文链接:http://www.aisixiang.com/data/14542.html